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班主任风采
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泰安六中优秀班主任风采展
作者:泰安六中    来源:本校    发布时间:2018-12-25    点击次数:0

国兆翠,女,汉族,泰山区人,大学本科学历,中学一级教师,现任泰安六中新校区初三10班班主任,数学教师。1999年参加工作以来,先后获得“泰安市教学先进个人”、“泰安市优质课一等奖”、“泰山区优秀班主任”、“泰山区数学教学能手”、“泰山区教学先进个人”、“泰山区班级管理先进个人”、“泰山区优质课一等奖”,多次获得校级优秀教师、优秀班主任等荣誉。

从教19年以来,我在平凡的数学教师岗位上,忠于人民的教育事业,严谨治教,善于学习、精心研究、爱岗敬业。树立正确的学生观,热爱、尊重学生,公平对待学生,做学生的良师益友。加强与同事团结协作,共同发展。注重与学生家长的沟通交流,做家长们的朋友,构建和谐的家校关系。工作实绩获得了学校,学生、家长、社会的认可和好评。

 一、加强常规管理,为迈向初四打好基础

 1、严格考勤、加强管理。早上、中午及时到班督查学生的状况,严防死守。认真执行学校的规定,每一天做到六查!发现问题,随时解决。

 2、加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的潜力。

 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识,学雷锋活动等;也根据本班的实际状况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,对学生进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等资料,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。

 4、选拔班干部,培养用心分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心群众、有必须组织潜力、在同学中有必须威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养用心分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作潜力不突出的同学进行撤换。经过几年的努力逐渐培养出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

 二、抓好学习中心工作,构成良好的学习氛围

 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作。

 早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯。

 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。

 3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,用心配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

 4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,

 三.创设空间,发展学生个性

 我强调中学阶段是学习和生活,学习是主旋律,但不是生活的全部,生活中还有很多资料和精彩,好玩、淘气、思想和行为有时突破常规这很正常,给学生预留生活空间,发展个性。我反对压抑和窒息学生的个性发展开展,也不会担心给学生宽松的环境会影响班级秩序。用心正确的引导,提高娱乐和生活品位,明确什么是高尚的、文雅的、健康的,就应提倡并用心去参与的;强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康发展的,并命令禁止。丰富课余生活,培养兴趣爱好,创造机会,让学生登台表现,释放激情,享受欢乐。篮球比赛场鼓动全班同学热情为场上队员加油,几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白:“展现才华”,“挥洒激情”,“享受欢乐”。

 总之,通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,因此,这就需要我不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。



编辑:talz    
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